蔡春花，女，汉族，1993年4月出生，2017年参加工作，本科学历，现任教于小井镇张表屯小学。在教育岗位上，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲奉献之歌。从教以来，蔡老师时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。教学中，为了不断提高自身业务素养，以更好的状态适应新形势下的教育工作要求，她不错过任何学习机会，积极参加各种培训活动，踊跃参加师德师风建设活动，时常向身边优秀教师、名师求教，认真撰写心得体会。蔡老师注重对学生的思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，主动学习，培养良好的学习习惯；在生活上要勤劳节俭，尊老爱幼，树立远大理想信念；同时，她十分注重对学生进行爱国主义教育，通过主题班会和自身实际行动教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，努力成为一名社会主义合格建设者和接班人。作为一名人民教师，蔡老师深知责任重大。她从未将教师当作简单谋生的职业，而是作为毕生追求的事业全身心投入其中。她始终秉持“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生”的坚定信念，认真学习新课程标准，以最新思路和方法来指导自身教育教学工作。教学中，始终坚持学生为主体，教师为主导的教育思想。课堂中，注重每个学生参与，每个学生表达，经常开展知识点pk游戏，充分激发学生学习兴趣。工作之余，她勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功与不足之处，不断反思，不断总结，努力提高自身业务水平。她积极参加各种公开课和竞赛活动，观看名师讲课视频，学习各种多媒体教学手段，为教学内容注入新活力，用学生乐于接受的方法进行教学活动。她的课堂总是充满活动，学习氛围轻松愉悦，所教班级学生基础扎实，成绩优异。蔡老师始终以爱心换学生真心。课堂上，她是学生的老师，总是以鼓励式教学来激励学生学习，孩子稍有进步，她总能及时发现并加以鼓励，帮助孩子发现自身“闪光点”，使其产生强大的自主学习动力。蔡老师坚信“好孩子是夸出来的”，对于学困生，她观其言，察其行，换位思考，潜移默化、循循善诱。蔡老师班上有一名小娜的女生，作业总是无法按时完成，蔡老师发现后并没有进行简单、粗暴地批评，通过走访家庭，发现小娜还有几个弟弟妹妹，家长还要上班，无法时时刻刻关注她的学习。蔡老师主动找到家长进行沟通，家长说道，平时不仅要忙工作，还要忙家务，孩子多，所以每个孩子的关注有限，也知道亏待了孩子，但只要有时间都会严格要求她，但这个女生软硬不吃，所以也很头疼，实在不知道如果是好。了解情况后，蔡老师结合平时对孩子的观察，发现了孩子的优点——勇敢，且有一定的领导能力，于是让孩子做起了数学课代表。担任课代表后，孩子的学习主动性提升显著，作业也能按时完成，还主动在空闲时间帮助其他同学学习总结一些重要的数学知识点。看到孩子的变化后，家长主动找蔡老师反馈说，孩子现在回家后第一时间就是完成作业，学习习惯也变好了，也更加懂事了，现在成了弟弟妹妹的好榜样，原来自己的女儿可以这么优秀。对于孩子的转变家长深知是蔡老师的功劳，每次见到蔡老师总有聊不完的话，言语中充满了感谢。这些都是蔡老师日常工作的一部分。在蔡老师的班中还有一位男生，平常总是低着头坐在座位上一言不发。在一次英语课上，蔡老师发现他第一次举起了手，就抓住时机，提问并肯定了他。这次表扬在孩子的心中种下了自信的种子。以后英语课堂上，蔡老师就寻找机会帮助孩子建立自信，让孩子带领同学们读单词，课堂比赛环节为他挑选对手，让他积极参与课堂小游戏，日常学习生活中也会交给他一些简单的任务。蔡老师从多个方面给孩子提供自我表现的机会，教育引导孩子不断超越自己，培养健康向上的心态。孩子也从最初的沉默胆小，变得自信勇敢。用爱交流就能回报爱，所以蔡老师和学生们的关系是亦师亦友，相处融洽。蔡老师始终坚持用爱激发孩子们上进，培养他们建立起勤奋学习，勇于展示自我的心理，让每个学生都能得到自由、健康的发展。蔡老师没有做过惊天动地的事情，每天都在繁忙中平凡地度过，但走过的每一段路，都留下了踏实的足迹。作为一名人民教师，她勤勤恳恳，任劳任怨，严谨教学，积极进取，在平凡中追求她挚爱的教育事业，在清贫中享受她教书育人的快乐。在教育沃土上，默默守望，辛勤耕耘，让农村孩子得到更好成长，点亮他们的美好未来。
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